ร้อยละสี่สิบสองของนักศึกษาต่างชาติจากสหภาพยุโรปหรือเขตเศรษฐกิจยุโรป หรือ EU-EEA ประเทศที่ได้รับทุนสนับสนุนนักศึกษาของเดนมาร์กหรือ SU จะออกจากเดนมาร์กภายในสองปีแรกหลังสำเร็จการศึกษา มีเพียง 38% เท่านั้นที่ทำงานในเดนมาร์ก รัฐมนตรีกระทรวงการอุดมศึกษาและวิทยาศาสตร์ Ulla Tørnæs กล่าว“ตัวเลขเหล่านี้หมายความว่าเดนมาร์กไม่ได้เก็บเกี่ยวผลกำไรจากการลงทุนในนักศึกษาต่างชาติจำนวนมากที่ได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาฟรี
[โดยไม่ต้องเสียค่าเล่าเรียน] และรับ SU ของเดนมาร์ก นี่เป็นปัญหาใหญ่” Tørnæs กล่าว
“ไม่เคยมีความตั้งใจในระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเดนมาร์กกับการจัดตลาดเดี่ยวของสหภาพยุโรปที่นักเรียนควรมาที่เดนมาร์กเพื่อการศึกษาฟรีแล้วกลับบ้านในภายหลัง”
เธอกล่าวว่าพลเมืองสหภาพยุโรปที่ได้รับเงินทุนสำหรับนักเรียนชาวเดนมาร์กและการศึกษาฟรีไม่เพียงพอจะทำงานต่อไปในเดนมาร์กและจำเป็นต้องมีการดำเนินการทางการเมือง
“ในแง่ของสิ่งนี้ เราต้องเห็นข้อเสนอของรัฐบาลในการลดระบบการเงินของนักเรียนชาวเดนมาร์ก” Tørnæs กล่าว “สิ่งนี้สามารถช่วยคืนความสมดุลได้ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือนี่เป็นคำถามเกี่ยวกับความเป็นธรรมและความยุติธรรม”
เพื่อตอบสนองความท้าทาย รัฐบาลได้แก้ไขแบบจำลอง SU ทำให้ “แข็งแกร่งขึ้น”
นอกจากนี้ รัฐบาลยังได้เริ่มสอบสวนโครงการฝึกอบรมสายอาชีพ – erhvervsuddannelse– ที่ดึงนักศึกษาต่างชาติส่วนใหญ่จากประเทศอื่นๆ ใน EU-EEA มาตรวจสอบว่าพวกเขาเปิดสอนหลักสูตรภาษาอังกฤษในระดับใด และมีเกณฑ์คุณสมบัติที่เพียงพอสำหรับการรับนักศึกษาต่างชาติโดยเฉพาะวิทยาลัยวิชาชีพของเดนมาร์กหรือไม่
กระทรวงกำลังมองหาสิ่งจูงใจที่เป็นไปได้เพื่อส่งเสริมให้ผู้สำเร็จการศึกษาจากต่างประเทศมาพักอาศัยและทำงานในเดนมาร์ก เช่น ผ่านการขอคืนภาษี
ค่าใช้จ่ายทั้งหมดของ SU ของเดนมาร์กสำหรับนักเรียนต่างชาติเพิ่มขึ้นจาก DKK415 ล้าน
(61 ล้านเหรียญสหรัฐ) ในปี 2010 เป็น 939 ล้าน DKK ในปี 2015
การแทรกแซงในปัจจุบันโดยกระทรวงเกี่ยวข้องกับการอภิปรายอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับนักศึกษาต่างชาติในเดนมาร์กโดยทั่วไป แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เกี่ยวกับวิธีที่นักศึกษาต่างชาติควรได้รับการสนับสนุนให้อยู่ในเดนมาร์กเมื่อสำเร็จการศึกษา
ข้อเสนอแนะ
The Think Tank Krakaเมื่อต้นปี 2559 ได้ทำการวิเคราะห์เราจะดูแลนักเรียนต่างชาติในเดนมาร์กได้อย่างไร (ในภาษาเดนมาร์ก) และคลังความคิดEuropaในเดือนพฤษภาคม ตีพิมพ์นักเรียนจากประเทศในสหภาพยุโรปอื่น ๆ เป็นธุรกิจที่ดี
ทั้งสองได้เสนอแนะรัฐบาลหลายประการ รวมถึงการโยกย้ายการรับสมัครนักศึกษา EU-EEA จากสังคมศาสตร์ไปเป็นการศึกษาด้านเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ซึ่งมีความต้องการผู้สำเร็จการศึกษามากขึ้น
Kraka ยังกล่าวอีกว่านักเรียนชาวสแกนดิเนเวียที่ได้รับคัดเลือกโดยกลไก EU-EEA มีแนวโน้มที่จะกลับไปบ้านเกิดของตนมากขึ้นเมื่อสำเร็จการศึกษา และเดนมาร์กจึงควรกำหนดเป้าหมายการสรรหาบุคลากรไปยังยุโรปตะวันออกมากขึ้น เพราะพวกเขามีแนวโน้มที่จะยังคงอยู่ในเดนมาร์กเมื่อสำเร็จการศึกษา
ยูโรปากล่าวว่า: “นักการเมืองชาวเดนมาร์กไม่ควรทำให้นักเรียนจากประเทศอื่น ๆ ในสหภาพยุโรปเป็นแพะรับบาปสำหรับสิ่งที่เป็นธุรกิจที่ดีและให้ส่วนเกิน แต่เดนมาร์กควรวิเคราะห์พื้นที่เพื่อให้ใช้ประโยชน์จากศักยภาพของนักศึกษาต่างชาติได้ดียิ่งขึ้น”
credit : politicsandhypocrisy.com prettyshanghai.net professionalsearch.net proyectoscpc.net psychoanalysisdownunder.com
